(MBTI) El indicador Myers-Briggs o inventario tipológico de Myers-Briggs.

El indicador Myers Briggs es un cuestionario autorreportado que evalúa cómo las personas perciben el entorno y toman decisiones. Fue creado por Katharine Cook Briggs y su hija Isabel Briggs Myers durante la Segunda Guerra mundial, y los criterios utilizados se basan en las propuestas que Carl Gustav Jung publicó en su trabajo «Tipos psicológicos».

La prueba utiliza cuatro escalas, llamadas dicotomías, definidas como pares opuestos entre ocho categorías:

• introversión-extraversión

• sensación-intuición

• pensamiento-sentimiento

juicio-percepción.

Cada categoría es simbolizada por una letra, de modo que el resultado se muestra con una combinación de cuatro letras, de entre las dieciséis posibles, que pretende definir la personalidad del sujeto.

A pesar de no haber podido demostrar de forma adecuada su fiabilidad como test de perpersonalid; es empleado como criterio de selección para clasificación en pedagogía, dinámica de grupos, capacitación de personal, asesoramiento matrimonial, y desarrollo personal. También es utilizado para la creación de personajes de juegos de rol.

Aunque el MBTI se parece a algunas teorías psicológicas, ha sido criticado como pseudociencia y no está ampliamente respaldado por investigadores académicos. Algunos psicólogos académicos han criticado al indicador en la literatura, con el argumento de que «no existen suficientes datos que lo avalen» y que el mismo es un ejemplo del efecto Forer.

Acerca del indicador.

El indicador se diferencÍa de otros test estandarizados y otros parámetros de medida, tales como la inteligencia, en que no mide una característica sino que clasifica los tipos de preferencias de las personas.

De acuerdo con la teoría de Myers-Briggs, mientras que los tipos y parámetros son innatos, los parámetros pueden ser mejorados de manera similar a las habilidades, mientras que los tipos, si el individuo se encuentra en un medio ambiente sano, se definirán de manera natural con el transcurso del tiempo. El indicador intenta establecer el orden en que esto ocurre en cada persona y es en esta información, combinada con entrevistas realizadas a otras personas que han tenido las mismas preferencias, en lo que están basadas las descripciones de los tipos.

Así pues, el indicador es similar a una flecha que intenta apuntar en la dirección de la descripción apropiada; Existe un fuerte debate sobre el aspecto de la teoría que establece que las características en que se clasifican son los tipos y no los parámetros, aquellos que pueden mejorarse con la práctica.

Sin embargo, los que apoyan el indicador explican que aprender sobre las características innatas es a la vez crear la oportunidad para mejorar cómo se aplican en diferentes contextos. En este sentido, el MBTI puede generar cambios significativos y crecimiento personal.

Instrumentos del Indicador MBTI.

Las preferencias MBTI indican las diferencias en las personas basadas en lo siguiente:

•Cómo enfocan su atención u obtienen su energía (extraversión o introversión).

•Cómo perciben o toman la información (sensación o intuición).
Cómo prefieren tomar decisiones (pensamiento o sentimiento).

•Cómo se orientan hacia el mundo exterior (calificador o «juzgador» y percepción).

Al usar sus preferencias en cada una de estas áreas, las personas pueden desarrollar lo que Jung y Myers llamaban tipos psicológicos. Este patrón de personalidad fundamental resulta de la interacción dinámica de las cuatro preferencias, en relación con sus influencias ambientales y sus tendencias individuales propias. Las personas son propensas a desarrollar conductas, habilidades y actitudes en función de su tipo particular. Cada tipo de personalidad tiene su propia fuerza potencial como también áreas que ofrecen la oportunidad de ser desarrolladas.

La herramienta del MBTI consiste en preguntas de opción múltiple que responde a las bases de las cuatro dicotomías (par de opuestos psicológicos). Dieciséis resultados son posibles, cada uno identificado por su propio código de cuatro letras y es denotado por su letra inicial (excepto que la N es usada para Intuición, ya que la I se aplica a Introversión). El MBTI tiene aproximadamente 75% de precisión de acuerdo con su propio manual.

Tipo.

El modelo de tipología de Myers-Briggs considera a los tipos de personalidad en forma similar a la característica que posee una persona que es diestra o zurda: los individuos nacen o desarrollan ciertos tipos de formas de pensar y actuar.

El MBTI ordena estas diferencia psicológicas en cuatro conjuntos de pares opuestos (extrovertido / introvertido, sensorial / intuitivo, racional / emocional y calificador / perceptivo), o «dicotomías» cuyas combinaciones dan origen a 16 tipos psicológicos. Ninguno de estos tipos es «mejor» o «peor»; sin embargo, Briggs y Myers pensaban que los individuos naturalmente tendrían una preferencia por una combinación específica de diferencias. En forma similar a como la gente encuentra que escribir con la mano izquierda es más difícil si uno es diestro, los individuos encuentran dificultoso utilizar preferencia psicológicas que son opuestas a las propias.

Cada uno de los dieciséis tipos que se obtienen de las combinaciones posibles de estas características se identifica a través de una abreviatura de cuatro letras que corresponden a las cuatro preferencias, que indican el tipo de preferencia en cada dicotomía. Por ejemplo:

ENTJExtroversión, iNtuición, Pensamiento (Thinking), Calificador (Judging)

INTJIntroversión, iNtuición, Pensamiento (Thinking), Calificador (Judging)

ISFPIntroversión, Sensorial, Emocional (Feeling), Perceptivo

INTPIntroversión, iNtuición, Pensamiento (Thinking), Perceptivo.

Y así sucesivamente para las 16 combinaciones posibles.

Las cuatro dicotomías .

Extroversión

Introversión

Sensorial

Intuitivo

T – pensamiento (thinking)

F – emocional (feeling)

J – calificador (judging)

Es necesario notar que los términos utilizados para cada dicotomía poseen ciertos significados técnicos específicos en el contexto del MBTI que son distintos de sus significados usuales. Por ejemplo, las personas que tienen una preferencia en calificar en lugar de percibir no significa necesariamente que sean más afines a «calificar o juzgar» o menos «perceptivas».

El MBTI tampoco mide la aptitud. Solamente indica la inclinación hacia una preferencia con respecto a otra. Por esta razón, no es correcto describir a alguien que posee un alto puntaje en Extroversión en comparación con Introversión en un test MBTI como ‘más’ extrovertido: sólo se puede indicar que posee una preferencia más definida.

Los puntajes de cada una de las dicotomías pueden variar en forma considerable según cada persona, aún entre aquellas del mismo tipo. Sin embargo, Isabel Myers consideraba que la dirección de la tendencia de la preferencia (por ejemplo, E vs. I) era más importante que el grado o intensidad de la preferencia (por ejemplo, muy definida vs. tenue).

Sigue este enlace para realizar el test:

https://www.16personalities.com/es/test-de-personalidad

Alejandro Ojeda. Mexicali, Baja California.

Publicado por Ojedatatt2

Espacio de información sobre el trastorno Narcisista de la personalidad y psicopatía.

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